研究主題「学校・家庭・地域が一体となった教育活動の推進」 (副主題)〜生産・収穫・調理などの体験を通して〜
@食農教育と教科や学校行事とを関連させた検証結果の発表。 (市民科公開講座も含む)
校長会指定の研究では、保護者・地域の人たちと一緒に進める 「食農教育」に取り組んでいます。 校内に畑を作り、季節の野菜やお米を「栽培し、収穫し、調理をする」学習を進めていきます。このような、交流活動や体験活動を通して、児童に 豊かな社会性・人間性を育てていきます。
今年度から「通級学級」が開設されました。 本校とは、共同・共助・共生の意識と行動ができるようにしていきます。 (◎組織で解決)
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6年生は、年4回、赤ちゃんとの交流体験学習を行います。 また、体験学習では、ディサービスセンター、保育体験、商店での職業体験を行います。 その他、1・2年生は、保育園児とサツマイモ作りを通して、お兄さんお姉さんの立場を体験し、5・6年生は、全校の縦割り班のリーダーとして活躍する場を設けていきます。