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特色ある教育

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特色ある教育


プラン21
 
平成12年度から実施されたプラン21の特色ある施策の1つとして「通学区域のブロック化」があります。この「学校選択制」により本校を選んで、指定校を変更を希望される方が20数%いますが、指定校の変更をしなかった学区域内の方々も本校を選択希望された方であることを考えますと、その期待にお応えする責任の重さを痛感します。このことから学校の活性化が図られるなど学校選択制による様々な成果があがっています。


 
習熟度別学習


 プラン21の取り組みの一つとして13年度から習熟度別学習に取り組んできました。5年生、6年生を対象に各学年のクラスを3つ、あるいは4つに分けて算数の授業を行っています。3年生、4年生については、少人数指導を行い、時には、習熟度別学習も取り入れています。習熟度別学習や少人数指導では、個に応じた指導をすることができ、成果をあげています。苦手意識を持っていた児童が学習を楽しく感じたり、ねばり強く取り組むようになったりという変容が見られました。

4年 算数
5年算数・整数のしくみ
6年 算数
3年算数・時刻と時間
3年 算数5年算数・平行と四角形



小中連携教育

 平成12年度から、小中連携教育推進校として荏原第六中学校といろいろな活動を一緒に取り組んできました。特別活動では、児童会と生徒会が交流したり、学芸会や学習発表会などお互いの行事に参加し合ったりして交流を深めています。学習指導では高学年で、中学校の先生が小学校の授業を参観して児童の実態や授業方法を把握することに努め、小学校から中学校へのつながりがもてるような授業研究に取り組んでいます。

中学校説明
中学校説明
六中・授業参観
六中・授業参観



英語学習

 本校では、1年生から英語学習に取り組んでおり、ネイティブ・スピーカーをゲスト・ティーチャーとして英語学習を行っています。様々な楽しい授業を通して、英単語を正確には分からなくても相手の気持ちを理解しようとするコミュニケーション能力の基礎や、異なる生活感覚をもった人を受け入れようとするなど、思いやる気持ちや異文化を理解しようとする心が育っています。



たてわり班活動

 本校では、異学年交流を活発に進め、ふれあうことを通して、思いやりの精神を育てる取り組みをしています。
 高学年は、小さい子に思いやりをもってリーダーシップを発揮し、みんなをまとめます。中学年、低学年は先輩を敬い、リーダーに協力して楽しく活動できる力が育ちます。

《月一回の仲良しタイム》

 25分休みに縦割り班で、1年〜6年まで仲良く遊んでいます。最初はなかなかまとまって遊ぶということが難しかったようですが、6月くらいになると、高学年のまとめ方も上手になり、低学年〜高学年の児童がなかよく遊んでいる様子が見られました。

《青空給食・お別れ給食会》

 春に学校の校庭や屋上、中央公園で会食をしました。食べた後はゲームをするなど、楽しい時間でした。
 3月に、お別れ給食会を予定しています。卒業生を囲んで、教室、特別教室を使い、それぞれの班で工夫をこらした会を計画しています。

青空給食
たてわり班による青空給食
仲良しタイム
仲良しタイムはたてわりのお兄さんお姉さんと



生活科

生活科では、人とのかかわり・社会とのかかわり・自然とのかかわりをしながら、子どもたちの気づきを大切に、各学年、そして2学年合同で次のような活動を行っています。

1年生
一年間を通しての林試の森探検、自分の体や男の子と女の子の体の違い、パン作り(ヨモギパン・6年生へのお礼を兼ねたサツマイモパン)

2年生
一年間を通しての町探検、生まれてから今までの自分の成長をふり返ったアルバム作り

2年生 町探検発表会
2年生町探検発表会

・2学年合同
2年生が、お兄さん・お姉さんとなって案内してくれた学校探検や、林試の森探検、いろいろな遊びのやり方・技を教えてくれた昔遊び、そして世界のみんなが友達になれるよう、アメリカ・台湾・セネガルからゲストティーチャーを呼んでの国際理解教育

1年生 昔遊びのお店開き
1年生昔遊びのお店開き

*2年生は、1年生を案内することで、上級生としての自覚が、1年生は、教えてもらったことを今度は自分たちでやってみようという意欲が出てきて、子どもたちは、どの活動も興味津々で楽しそうに行っています。



給食室より (詳しくは小山小給食室のページへ)

小山小の給食は、<安全><おいしい><楽しい>を3本柱にしていますが、そのうちの<楽しい>をテーマにしたイベント給食の一端をご紹介します。

11月の『ワールドフードウィーク』では世界の料理めぐりをします。年間の給食献立のなかには世界各国の料理がたくさん入っていますので、それらを一週間のうちに集め、一日だけは新しいレシピを組みます。一昨年はインドの日の「ナン」、昨年はロシアの日を設け「ピロシキ」に挑戦しました。ピロシキは、皮をイースト発酵させ、中身の具もすべて手作り、仕事は快調に進んでいましたが、油で揚げるときに口が開いてしまうのが出てヒヤヒヤ・・・ 初めての料理はやはり緊張します。でも児童たちには大好評で、今もリクエストが寄せられています。またこの間は、各教室に世界地図を貼って、その日の国の位置を国旗で示し、昼の放送でも給食委員が調べたその国の風土や食生活の特徴などを伝えます。
韓国
ワールドフードウィーク・韓国
オーストラリア
ワールドフードウィーク・オーストラリア
カナダ
ワールドフードウィーク・カナダ
ひなゼリー
大人気!ひなゼリー
卒業会食

3月3日の桃の節句には、今年もデザートに「ひなゼリー」が登場。これは、ひしもちと同じ3色ゼリーで、うすみどり、白、ピンクは、それぞれ若草、しらゆき、桃の花の色を表しています。3層がなかなか均一に仕上がりませんが、それでも春らしいきれいな配色を楽しむことができます。
 
ひしもちは、子どもたちが一年を健康ですごせるようにとの願いをこめてつくったのがはじまりだそうです。この「ひなゼリー」にも同じ気持ちが託されています。

イベント食が、少しでも食に対する興味、関心を高めてくれる機会になったらいいなと思います。

(詳しくは小山小給食室のページへ)



図工室より


○ 小山ウェブ・ギャラリーをご覧ください → 図工室のページへ



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