１．算数では少人数指導・習熟度別学習等、多様な学習形態を効果的に活用し、「分かる楽しさ」
　　「できる喜び」を味わわせ、基礎的・基本的な学習内容を定着させます。
２．国語の時間を増やし、読書や作文指導を通して自分を見つめ、豊かな心を培うようにします。
　　また、週３回の朝学習で漢字の読み書きを繰り返し学習したり、読書の習慣化を図ったりします。
３．教科担任制、副担任制等で複数指導を組み、手厚く児童一人一人に
　　「よりそう」体制をつくり、個に応じた指導を展開します。
４．全学年で市民科を位置づけ、社会とのかかわり、価値観、ルール、規範等について学ばせます。
５．月1回英語学習を位置づけ、ＡＬＴが来校しない月は担任が授業をします。
６．運動会の表現や、子どもまつりの取り組み等で児童の思いや願いを豊かに表現す る
　　場をつくり,成就感・満足感を味わわせ、自信を持たせていきます。
７．生活指導の中で「あいさつ運動」「規範意識の育成」に重点を置き、秩序ある落ち着いた雰囲気の
　　中で生活できるようにします。
８．学校ＩＳＯと関連を持たせ、花壇等の校内整備、美化を行き届かせ、明るく安全な環境で教育活動を
　　展開します。
９．図工作品の常設展示をし、明るく楽しい雰囲気の学校づくりに努めます。
10．鈴ヶ森中学校と連携し、協力授業・小中合同音楽朝会・合同研修会等を行い、小中一貫教育
　　の準備を進めています。

めざす学校