中級コースを受けてみて

平成１７年

昨年保育カウンセラー養成講座・初級コースを受けてから早一年、
今回の第２０回中級コースに参加することができて、まずはとてもうれしく思いました。
今年も受けられるか微妙だったんですよね、、、もちろん自腹＆有休５日ですが（苦笑）

研修会場となる、ホテルに到着してまず感じたのは、
目の前は一面太平洋、夜は満天の星空と、都会に住んでいるとまず体験できないような、
大自然の雄大さを感じることができ、大きな感動を得られた事ですね。
（今回の会場は、伊豆高原でした。）　

講座の本筋とは、少しずれてしまいますが、こうした大きな思いや感動を受けると、
悩み事が小さなことに思えてくるような、心の豊かさが育つような気がします。
環境と言うものの大切さを改めて感じ、
そして、子どもたちにもこういった体験をたくさん感じさせてあげたい（見せてあげたい）と思いましたね。

勉強に集中するため、新しい刺激や発見をするため、
普段とは違う環境、保育を離れての、知らない人たちとの共同生活や交流も、
大切な学びとして組み込まれているんですよね。

さてさて、今回の講座のテーマは、「自己理解」と「自己概念」、
と言うことで、４泊５日という限られた時間の中に、
「グループダイナミックス」「フィールドワーク」「フリートーク」「交流分析」
と盛りだくさんの内容を学ぶことができ、たくさんの気づきがありました。

今回、特に大切にしていきたと思った気づきとしては、
『自己理解・自己概念』『当たり前のことの特別な意味』
『プラスのストローク』そして、『自己肯定感』といった部分についてです。

レポートテーマの課題は、「学んだことを仕事の中でどう活かしていくか？」
と言ったこともでしたが、コースが上がるにつれ、少しずつ実践的な内容となってきます。
初級でカウンセリングの基礎を学び、中級では自分を知ること、
そして、上級では、他社理解や対人援助となっていますが、、、

一番身近な、自分を知る・理解するということの大切さは、
カウンセリングはもとより、保育と言う仕事においても、人の関わり全般、、、
人間関係（コミュニケーション）にとても大切なことだと、改めて感じました。

他者を理解するには、自分がどんなものなのか？どのような概念（価値観）を持っているかを、
しっかりと把握し、理解（ありのままを受け入れる）できていないと、難しいことです。

自分がどういった人間なのかをわかっていないと、自分の価値観を保護者や子ども、
職員に対して押し付けるということも起こりえますが、自分を知ることによって、
違う方法とることや、マイナスの面が出てしまいそうな場面で、冷静に自分を見つめなおすことや、
相手の行動（価値観にそぐわないもの）を理解する（他者理解）につながっていく事と思います。

そのためにも、普段から自分をオープンにすること（自己開示）によって、
周りからのフィードバックを受け取ることが大切になってきます
（ジョハリの４つの窓でいう開かれた窓を広げると言うこと）。
自分を知る方法の中には、エゴグラムと言った心理テストを利用する、
と言った方法もありますが、職場の中での開かれた自分、周りに対して、
オープンに接することを心がけ、保護者対応・職員関係・子どもとの関係などにおいて、
よりより関係を築いていきたい、このことを活かしていきたいとですね。

振り返りの中で出た意見として、「手を握ったり、抱きしめたりといった、
特別な意味も持たず普通にやっていたことが、特別な意味を持っていると知って、
とてもうれしかった」と言う意見がありました。

表と裏、物事には両方あって、見方を変えると、悪いと思っていたものも、
良い面が見えてくる。そして、こうだと思ってみていた先入観は、
目をつぶるといったちょっとした行動（意識）で取り除かれることもあるということ。

保育の現場において、子どもの困った行動などを見ると、
どうしても否定的に捉えがちであり、悪い部分により注目してしまいますが、
色々な角度から見ることを心がけ、先入観からや、自分の価値観から、
「悪い」と言うレッテルを子どもにはらないように、改めて、心がけていきたいと思いました。

まあ、この辺は、実際に参加してワークを体験すると、たくさんの気付きがあると思います。

悪い行動・困った行動の反対は、良い行動のように、思いますが、、、

「当たり前の行動」は、そうなるように常に努力しているから（行動しているから）当たり前になっている、
だから、見方を変えることで適切な行動(良い行動)と見ることができます。
そうなってくると、プラスのストローク（関わり・アドラーだと勇気づけとよんでいます）をたくさん与えることができます。
そうして受け取ったたくさんの思いは、子どもの成長（大人でも）に大きなエネルギーを与えてくれます。

つい見逃してしまいがちな、子どもの何気ない行動、、、
当たり前、と言ってしまうようなことにも、しっかりと注目をして、
たくさんのプラスのストロークをしてきたいと思いますね。

そして、「人間が好きになれた」と言う言葉が、研修の反省（振り返り）で出たのが印象的でした。
人を好きになる、それには、自分を好きであること（自己肯定感を持っていること）が、
前提にあると思います。この研修で学んだこと、気づいたことを活かして、
子どもの自己肯定感を育む保育、感じられる接し方をしていきたいですね。

最後に、『過去と他人は変えられないが、自分と未来は変えられる』ということがでましたが、

まさにそのとおりだと思います。しかしながら、
他人や過去を変えようとしてコミュニケーションがうまくいかない姿もよく見られます。
もし、自分がそうした状態に直面したとき、まずは、自分が変わることで周りの人も変わっていく。

これは、保育においてもそうですが、保護者対応など、人間関係全般について言えることです。
そういった、謙虚な心を大切に、常に初心を忘れず、保育と言う仕事をがんばっていきたいと思いました。